หน้าหนังสือทั้งหมด

การเผยแพร่วิชาธรรมกายสู่ทั่วโลก
27
การเผยแพร่วิชาธรรมกายสู่ทั่วโลก
ดัมในบัจจุบัน ศิลปินศิษย์ของพระเดชพระคุณหลวงปู่ช่วยกันเผยแพร่วิชาภาษาจากให้ขยายกว้างไกลไปยังประเทศต่าง ๆ อาทิ ประเทศสหรัฐอเมริกา ฝรั่งเศส อังกฤษ อิตาลี ฮ่องกง สิงคโปร์ มาเลเซีย ออสเตรเลีย นิวซีแลนด์ เ
ในปีพุทธศักราช ๒๕๖๐ ศิลปินที่เป็นศิษย์ของพระเดชพระคุณหลวงปู่ได้เข้ามามีบทบาทในการเผยแพร่วิชาธรรมกายให้กลายเป็นที่รู้จักในหลากหลายประเทศ รวมถึงประเทศสหรัฐอเมริกา, ฝรั่งเศส, อังกฤษ และอื่น ๆ โดยวิชานี้ไ
งานแสดงแห่งสิทธิโสภาพนโลก 2017
29
งานแสดงแห่งสิทธิโสภาพนโลก 2017
พบกับสิทธิโสภายใด้โดยผ่านการฝึกสมาธิและในวาระที่วันครูผู้คนพบวิชาอารยธรรมเวียนมา ครบ ๑๐๐ ปี ทีมงาน สถาบันสมาธิทางสายกลาง (The Middle Way Meditation Institute) ร่วมถึงมูลนิธิธรรมกายและองค์กรภาคีต่าง ๆ
งานแสดงแห่งสิทธิโสภาพนโลก 2017 จัดโดยสถาบันสมาธิทางสายกลาง ร่วมกับมูลนิธิธรรมกาย เพื่อเฉลิมฉลอง 100 ปีของวิชาอารยธรรมและบูชาธรรมทา-ปุ่งยาจารย์ พระเดชพระคุณพระมงคลเทพมุนี โดยมีการจัดงานนี้ในหลายประเทศท
งานแสงแห่งสิทธิมนุษยชนในฟิลิปปินส์
31
งานแสงแห่งสิทธิมนุษยชนในฟิลิปปินส์
PHILIPPINES (ฟิลิปปินส์) (ทวีปยุโรป) ประเทศโมซัมบิก (ทวีปแอฟริกา) ประเทศฟิลิปปินส์ (ทวีปเอเชีย) และประเทศออสเตรเลีย (ทวีปโอเชียเนีย) งานแสงแห่งสิทธิมนุษยชนในครั้งนี้ จัดขึ้นพร้อมกันทั่วโลกในวันเพ็ญขึ
งานแสงแห่งสิทธิมนุษยชนซึ่งจัดขึ้นทั่วโลกในวันที่ ๑ กันยายน พ.ศ. ๒๕๖๐ มีตัวแทนจากศาสนาต่าง ๆ รวมถึงเจ้าหน้าที่จากองค์กรและภาครัฐที่เข้าร่วมเพื่อส่งเสริมสิทธิมนุษยชน งานนี้เป็นการรวมพลของผู้มีชื่อเสียงแ
หน้า4
32
อยู่ในบุญ ตุลาคม ๒๕๖๐
การทดลองที่ 1: พระเจ้าปายาสิและการตัดสินใจของโชคชะตา
40
การทดลองที่ 1: พระเจ้าปายาสิและการตัดสินใจของโชคชะตา
การทดลองที่ 1 พระเจ้าปายาสิได้ดำนวันโกนที่ทำเลว มาพังก่อนตายวา ถ้าตายแลวไปตกนรกให้ลากบวดด้วย ซึ่งผลกือไม่เห็นมีใครลากบวดพระองค์เลยสักคน พระองค์จึงสรูปว่า: สมมุติวา... ถ้านักโทษหรือโจรผู้ข่มขามัด แล้ว
ในบทความนี้ พระเจ้าปายาสิได้ดำเนินการทดลองทางจิตใจ โดยสมมุติสถานการณ์เกี่ยวกับนักโทษที่ขอคืนบ้านไปบอกญาติพี่น้องก่อนที่จะถูกประหาร พระองค์ได้ตั้งคำถามถึงความเป็นไปได้ที่เพชฌฆาตจะอนุญาตให้โจรกลับไป หลั
การทดลองที่ 2
41
การทดลองที่ 2
การทดลองที่ 2 พระเจ้าปายาสให้บาญาติ ๆ ที่เป็นคนดี แล้วอยู่ ๆ จะไปเรียกให้เขาลงมามิติวงใน คือตาพี่ก็ศolmมากทั้งชีวิต มาส่งก่อนตายวา..บ่ออาจจะอึ้นาเหมือนเดิม ข้อถามถ้าตายแล้ว..ได้ไปสวรรค์ให้กลับมาบอกด้ว
การทดลองนี้พูดถึงความเชื่อเกี่ยวกับการตายและการสื่อสารจากคนที่ตายไปแล้ว โดยมีตัวอย่างที่พระเจ้าปายาสเรียกคนดีมาเพื่อถามความจริงหลังความตาย ซึ่งผลกลับไม่มีใครกลับมาแจ้งข่าวให้ทราบถึงสวรรค์ ทำให้เกิดข้อ
การทดลองของพระเจ้าปายาสเกี่ยวกับน้ำหนักเหล็ก
44
การทดลองของพระเจ้าปายาสเกี่ยวกับน้ำหนักเหล็ก
การทดลองที่ 5 พระเจ้าปายาสได้ทดลองเอาโครงมาจับ ซึ่งก่อนเหล็กที่เอามาออกจากไฟแล้วทิ้งให้เย็นน้ำหนักตอนใหม่มากกว่ากัน ? และเหล็กก้อนไหนที่ยังว่าและอ่อนนุ่มกว่ากันที่ยาวกว่าและอ่อนนุ่มกว่า ? พระเจ้าปาย
การทดลองที่ 5 แสดงให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงของน้ำหนักเหล็กเมื่อผ่านกระบวนการเผาและการเย็นที่มีอุณหภูมิต่างกัน พระเจ้าปายาสมั่นใจว่าหลังจากที่เหล็กถูกเผา น้ำหนักของมันจะเพิ่มขึ้นและมีความแข็งกระด้างมากข
การทดลองของพระเจ้าปายาสิในเรื่องการฆ่าโจร
45
การทดลองของพระเจ้าปายาสิในเรื่องการฆ่าโจร
การทดลองที่ 6 พระเจ้าปายาสิได้ทดลองฆ่าโจร โดยใช้วิธีทำให้ร่างกายไม่บอบช้ำ ๆ เลย และพอ ตายแล้ว ก็พลิกให้นอนหงาย นอนตะแคง เพื่อดูว่าหอออกามของอัญญาณ ซึ่งพอ ดูแล้วก็ไม่เห็นอัญญาณออกจากร่าง ด้วยเหตุนี้จึ
การทดลองของพระเจ้าปายาสิในการฆ่าโจรเผยให้เห็นถึงความไม่ตอบสนองของร่างกายแม้จะไม่มีบาดแผล สะท้อนให้เห็นถึงสถานการณ์ที่ถ้าบุคคลใดให้เสียงในสถานที่หนึ่งช้ำ แต่ไม่มีเสียงตอบกลับเหมือนการตายของโจรซึ่งอาจไม
หน้า9
50
ดอยรุ่งเย็น เรื่อง : หิน/เล็ก/เพชร ถวายฉัตรพระเจดีย์ดินดอยพุทธ พระพุทธศาสนาบูรณะศรีสูงส่งทุกยอุดดอย ๔๘ อยู่ในบุญ ตุลาคม ๒๕๖๐
การฟื้นฟูศรัทธาชาวพุทธและกิจกรรมบุญที่วัดพระธาตุแม่หลวง
51
การฟื้นฟูศรัทธาชาวพุทธและกิจกรรมบุญที่วัดพระธาตุแม่หลวง
• งามศักดิ์สิทธิ์สูงส่งพิสุทธิ์ล้ำ เจดีย์ธรรมแห่งศรัทธาอมหาศาล ทุกการดินยกค่าจิตและวิญญาณ บูชารามราบรื่นยามมนุษย์ให้ฤทุพนจากสงสาร ยกศักดิ์สิทธิ์แห่งศรัทธาบรรบูรพ์ ยามบุญให้หลุดพันจากสงสาร ยกจิตใจสูงศิ
เอกสารนี้กล่าวถึงการฟื้นฟูศรัทธาของชาวพุทธบริเวณยอดดอยเชียงใหม่ โดยเฉพาะที่วัดพระธาตุแม่หลวงในอำเภอแม่อ่อง การดำเนินการของโครงการดังกล่าวช่วยเสริมสร้างความเป็นชาวพุทธและคืนความศักดิ์สิทธิ์ให้แก่ชุมชน
การประชุม IABS และการนำเสนอผลงานวิจัยด้านธรรมกาย
55
การประชุม IABS และการนำเสนอผลงานวิจัยด้านธรรมกาย
ดิริ เพื่อขาชาธรรม ๑๐๐ ปีมาฝึกค้นพบวิชา ธรรมกายก็ดี หรือการส่งนักวิจัยของสถาบันฯ ให้มีโอกาสนำองค์ความรู้ที่ได้จากการศึกษา วิจัยออกไปเผยแพรในระดับนานาชาติ หรือ การประสานความร่วมมือทางวิชาการกับ สถาบันก
การประชุม IABS ครั้งที่ 19 จัดขึ้นที่มหาวิทยาลัยโตรอนโต ประเทศแคนาดา ในเดือนสิงหาคม 2560 โดยมีนักวิจารณ์และนักศึกษาในวาระต่าง ๆ มาร่วมทำงานวิจัยในด้านพระพุทธศาสนาและธรรมกาย สถาบันฯ มีตัวแทนเข้าร่วมประ
การศึกษาและปฏิบัติธรรมในยุคสมัยใหม่
56
การศึกษาและปฏิบัติธรรมในยุคสมัยใหม่
Here is the OCR-extracted text from the image: ซึ่งได้รับประสบการณ์ภายในการปฏิบัติ ธรรมกันมากมาย อีกทั้งเรื่อง "Traditional Theravada Meditation and its Modern-Era Suppression" ซึ่งเป็นเรื่องการศึกษา
ผลงานวิจัยด้านการทำกรรมฐานในพระพุทธศาสนาได้รับความสนใจจากนักวิชาการระดับโลก โดยมีการนำเสนอผลงานจาก DIRI ในหัวข้อ วิชาธรรมกายและพุทธศาสนาในศตวรรษที่ 5 เช่น การทำสมาธิในเอกสารพุทธศาสนา และศึกษาสถาปัตยกร
ประวัติศาสตร์พระพุทธศาสนาในเกาะลังกา
61
ประวัติศาสตร์พระพุทธศาสนาในเกาะลังกา
หลังจากพระมินทร์และพระนาง สังมิตราตาเถร พระราชโอรสและพระราชธิดาของพระเจ้โปสถมาราฐ ได้รับความมุ่งเรื่องแห่งพระสัมภาระของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า ให้หยั่งรากลง ณ เกาะลังกา จนมีฤดูและกุลดิติดเกิดความเสื่อมไสอ
เนื้อหานี้พูดถึงการที่พระมินทร์และพระนางสังมิตราตาเถรได้นำพระสัมภาระของพระสัมมาสัมพุทธเจ้าไปยังเกาะลังกา พร้อมทั้งความสำคัญของพระภิฏฐูในการเผยแพร่พระพุทธศาสนาและการศึกษาพระไตรปิฏก ภาพการบูรณะวิหาร Kel
ประวัติศาสตร์พระพุทธศาสนาในสมัยพระเจ้าเทวนามปิยิสสะ
62
ประวัติศาสตร์พระพุทธศาสนาในสมัยพระเจ้าเทวนามปิยิสสะ
ในสมัยที่พระเจ้าเทวนามปิยิสสะทรงเป็นนัณฑิศรีครองทวีปลังกา ถือว่าสงพุทธ-สานามีความเจริญรุ่งเรืองอย่างมาก ว่าในตอนนั้น เกาะลังกามีอพยพอยู่ ชนเผ่าคือ ขาวสีหลาและขาวทมิฬ ชนเผ่าสสีเป็นผู้ที่เคารพเลื่อมใสใน
ในสมัยพระเจ้าเทวนามปิยิสสะครองทวีปลังกา พระพุทธศาสนามีความเจริญรุ่งเรือง ทว่าสิ้นรัชสมัย ความเชื่อของชนเผ่าเกิดการเปลี่ยนแปลงจนส่งผลต่อพระพุทธศาสนา เวลาเดียวกัน การแย่งชิงราชบัลลังก์นำไปสู่วิกฤต การทำ
การจารึกพระไตรปิฎกในประวัติศาสตร์
63
การจารึกพระไตรปิฎกในประวัติศาสตร์
ประมาณ พ.ศ. ๑๘๐ เศษ วัณมัย เป็นครั้งแรก เพื่อรักษาพระธรรมวินัยให้อยู่ยาวของพระเจ้ามหาวภูวาคามินีอภัย ขณะยังมิให้เข้ายอดเมืองอนุราชูปะ ประชาชนประสบภาวะทพภิภัหย่อยหนัก เจดีย์ถูกรุกปล่อยปล่อให้ร้าง พระภิ
ประมาณ พ.ศ. 180 เศษ พระเจ้ามหาวภูวาคามินีอภัยได้ทำการจารึกพระไตรปิฎกและอรรถกถาลงในใบลานเพื่อรักษาพระธรรมวินัยในช่วงที่ศาสนากำลังเสื่อมโทรม พระองค์ทรงเห็นว่าการท่องจำตามแบบเดิมไม่เพียงพอ จึงให้มีการจาร
ตัวอย่างคัมภีร์พระไตรปิฎกบาลี
64
ตัวอย่างคัมภีร์พระไตรปิฎกบาลี
ตัวอย่างคัมภีร์พระไตรปิฎกบาลี จากอักษรสิงหลบนแผ่นใบลานอายุนับร้อยปีที่สืบทอดมาจนปัจจุบัน หากพิจารณาเหตุการณ์ที่เกิดขึ้น ณ เกาะลังกา จะเห็นว่าไฟลงครามและความพยายามที่จะล้มล้างพระพุทธศาสนาโดยต่างศาสนิก
คัมภีร์พระไตรปิฎกบาลีสืบทอดจากอักษรสิงหลบนแผ่นใบลานที่มีอายุนับร้อยปี เกิดจากเหตุการณ์สงครามและความพยายามทำลายพระพุทธศาสนาในเกาะลังกา นำไปสู่การเปลี่ยนแปลงวิธีการสืบทอดจากปากเปล่าเป็นการจารจารบันทึก โ
การประดิษฐานดวงแก้ว "มหาจักรพรรดีนาฏบุญ"
67
การประดิษฐานดวงแก้ว "มหาจักรพรรดีนาฏบุญ"
สถานปนา "มหาจักรพรรดีนาฏบุญ" ประดิษฐานดวงแก้วประจำศูนย์อบรมเยาวชนกาญจนบุรี คณะศิษยานุศิษย์ จังหวัดกาญจนบุรี รบอาราธนาขอความเมตตาหลงพ่อทัตทิโตอธิษฐานจิตปิดแผ่นทอง ดวงแก้วรัตนชาติลงนามคนาม "แก้วมหาจักรพ
สถานปนา "มหาจักรพรรดีนาฏบุญ" มีการประดิษฐานดวงแก้วที่ศูนย์อบรมเยาวชนกาญจนบุรี โดยมีการรบอาราธนาและขอความเมตตาจากหลงพ่อทัตทิโต ซึ่งจะทำการปิดแผ่นทองในดวงแก้วประธานที่บรรจุอยู่ภายในแกนกลางของสถานปนา และ
การแยกแยะดี-ชั่วของบัณฑิต
70
การแยกแยะดี-ชั่วของบัณฑิต
มั่นใจว่ามีประโยชน์ และไม่เป็นประโยชน์ อนุตฺต จิตรวชัด อตฺต คณาหาติ ปณฺฑิโต. บัณฑิตย่อมแยกแยะดี-ชั่วออก บัณฑิตย่อมรู้แจ้งแยกดี-ชั่วออก เมื่อจำแนกออกได้อย่างนี้ บัณฑิตย่อมถือเอาสิ่งที่ดี มีประโยชน์ สิ่
บทความนี้กล่าวถึงความสำคัญของการแยกแยะดี-ชั่วในชีวิตและการเลือกสิ่งที่เป็นประโยชน์สำหรับตัวเองและผู้อื่น บัณฑิตคือผู้ที่สามารถวิเคราะห์และทำการตัดสินใจอย่างมีสติ จึงสามารถสะสมดวงปัญญาและพลังใจได้ การฝ
พลังของจินตนาการและความสำคัญต่อความรู้
76
พลังของจินตนาการและความสำคัญต่อความรู้
อัศเจรียะ ข้อคิดรอบตัว เรื่อง : พระคุณปลัดคุณสมชาย ฐานวุฒโต Be creative พลังของจินตนาการ เหตุใดอินบีริต อินสไตน์ จึงบอกว่าจินตนาการสำคัญกว่าความรู้ ? ก่อนอื่นต้องดูว่าจินตนาการคืออะไร ต่างกับความค
บทความนี้探หารู้สึกว่าจินตนาการมีความสำคัญมากกว่าความรู้ซึ่งพบได้จากแนวคิดของไอน์สไตน์ การจินตนาการเป็นการสร้างภาพฝันที่ไม่ต้องพึ่งพาข้อมูลที่มีอยู่ในปัจจุบัน ทำให้เราสามารถพัฒนาสิ่งใหม่ ๆ ได้อย่างไร้ข
การพัฒนาจินตนาการในเด็ก
79
การพัฒนาจินตนาการในเด็ก
เนื้อหาจากภาพเป็นภาษาไทยและมีข้อความดังนี้: "เนื้อหาสนใจ เกมก็เหมือนกัน แทนที่จะไป เล่นเกมรุนแรงโหดร้าย ก็เล่นเกมตัวต่อให้เด็ก จินตนาการช่วยกันคิด ช่วยกันต่อ อย่างนี้ เป็นต้น อะไรที่เสริมจินตนาการเป็
บทความนี้เน้นความสำคัญของการเสริมสร้างจินตนาการในเด็ก โดยเสนอให้เปลี่ยนจากการเล่นเกมรุนแรงไปเป็นการเล่นเกมตัวต่อที่ส่งเสริมการคิดสร้างสรรค์ และช่วยกันจินตนาการ อีกทั้งยกตัวอย่างการฟื้นฟูทัศนคติของเด็ก